|
"المجلة التربوية لتعليم الکبار" مجلة دورية – علمية – محکمة – رائدة في مجال بحوث تعليم الکبار علي مستوى صعيد مصر، تصدر ربع سنوية؛ لمعالجة قضايا تعليم الکبار في المجتمعات المختلفة، وقد استطاعت أن تجتذب إليها أعداداً کبيرة من الباحثين الشبان – رغم حداثة صدورها – في کثير من الدول العربية الشقيقة، وأن تحظي بمصداقية عالية لدي کثير من الباحثين التربويين. وتهدف المجلة إلي تشجيع حرکة البحث العلمي التربوي في مواجهة قضايا ومشکلات تعليم الکبار، والإفادة من نتائجها في عمليات التنظير والممارسة، وربط الدراسات النظرية بالواقع الميداني، ودراسة التجارب الناجحة في هذا المجال وإلقاء الضوء عليها، والإفادة من خبرات الممارسة بنشر التقارير العلمية عن التجارب والممارسات ومشروعات التجديد والتطوير الحادثة داخل منظومة تعليم الکبار، هذا بالإضافة إلي إرساء منهجيات ورؤي موضوعية حديثة لتطوير البحث التربوي في مواجهة قضايا ومشکلات تعليم الکبار، ومتابعة المؤتمرات والمنتديات العلمية والنشاطات الأکاديمية المرتبطة بتطوير تعليم الکبار، ونشر ملخصاتها وما توصلت إليه من نتائج وتوصيات، ونشر ملخصات الرسائل العلمية، ومقالات ودراسات وبحوث رواد وأساتذة البحث التربوي في مجالات أصول التربية وعلم النفس والمناهج وطرق التدريس داخل وخارج جمهورية مصر العربية؛ بما يفيد الممارسين والأکاديميين في التوصل إلي بدائل ومقترحات لمواجهة قضايا ومشکلات تعليم الکبار ،،،، وتتمني هيئة التحرير أن تفيد هذه المجلة رجال التربية والباحثون ،،،
تنشر المجلة تبعا لسياسة الوصول الحر، وهو ما يعني أن المجلة تسمح بإتاحة وتحميل واستخدام محتواها ومشارکته مع الأخرين بلا قيود، وجميع المقالات متاحه مجانا وبشکل فوري عند صدورها، والمؤلفين والقراء لا يتحملون أي نفقات مقابل الإطلاع على محتوى المجلة. المجلة تنشر محتوياتها وفقًا للترخيص المفتوح Creative commons Attributi (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) (CC-BY) وهو يسمح بالإتاحة المجانية الفورية للمحتوي، ويسمح لأي قارئ بالقراءة والتحميل والنسخ والطبع والتوزيع. حقوق النشر: تسمح المجلة للمؤلف (المؤلفين) بالاحتفاظ بحقوق النشر والاحتفاظ بحقوق النشر دون أي قيود. سياسة الأقتباس: المجلة لديها سياسة صارمة ضد الاقتباس. يتم فحص جميع المقالات المقدمة باستخدام برنامج إلكتروني للتحقق من نسبة الاقتباس. يتم رفض المقالات المقدمة ذات نسبة الاقتباس غير المقبولة من قبل المجلة. |
بداية الصفحة